La Dra. Mariscal Altares es experta investigadora del proceso normal de adquisición del lenguaje. Defendió su tesis doctoral en 1998 en el Departamento de Psicología Básica de la Universidad Autónoma de Madrid, sobre adquisición de la gramática temprana en niños españoles, utilizando una combinación de metodología longitudinal y cuasiexperimental. Esa tesis fue dirigida por la Dra. López Ornat de la Universidad Complutense de Madrid y una versión reducida de la misma fue objeto del Premio de Investigación en Psicología Lafourcade-Ponc (Junio 1998). Desde el inicio de su carrera investigadora en 1994, con su adhesión a EQUIAL (Equipo de Investigación en Adquisición del Lenguaje, dirigido por la Dra. López Ornat) y su participación en la elaboración de la Base de Datos María, ha ido teniendo contacto con la investigación en psicolingüística evolutiva, profundizando tanto en las cuestiones teóricas relacionadas con la adquisición de la gramática temprana, como en el uso de distintas herramientas metodológicas aplicables a la población de niños menores de 3 años. Esta experiencia investigadora se ha visto plasmada en su participación en numerosos congresos internacionales, así como en diversas publicaciones. Sonia Mariscal Altares también es Experta en Práctica Clínica en Logoterapia por la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid (1999) y ha realizado numerosos cursos, como docente y discente, relacionados con la evaluación y tratamiento de los trastornos del lenguaje. Durante los años 1999 a 2002 ha participado como profesora y coordinadora del Master en Trastornos de la Comunicación y el Lenguaje, organizado por la UNED. Actualmente, la Dra. Mariscal Altares es profesora de Psicología Evolutiva en la Universidad Nacional de Educación a Distancia, con docencia en Psicología del Desarrollo y en Adquisición del Lenguaje, e investigadora de EQUIAL. Carmen Aguirre Martínez: Es doctora por la Universidad Lingüística de Madrid. Sus trabajos de investigación se centran en la adquisición del español como lengua materna y su comparación con los procesos de adquisición del español como segunda lengua. En este campo ha dirigido un proyecto en el que se ha estudiado el desarrollo del español en un grupo de emigrantes de distintas edades y procedencias. Actualmente es profesora de Lengua Española en la Facultad de Ciencias de la Información de la UCM y trabaja en el equipo de investigación que dirije el profesor W. Dressler en la Universidad de Viena, comparando los procesos de adquisición de la morfología en diferentes lenguas.